|
Primo ciclo della
scuola primaria
|
|
http://www.baby-flash.com/italiano.html
|
Vi
consigliamo di visitare il sito Baby Flash. Nella
sezione riservata all’Italiano, potete trovare diversi giochi
fruibili online, che propongono esercizi su ordine alfabetico,
suoni simili, articoli, nomi,
verbi. |
|
Concetti |
Semplici attività relative a concetti spaziali. Traduzione italiana e adattamento di
Giorgio Musilli) |
|
Giochi didattici |
Scarica i giochi per
"Italiano","Matematica","Informatica","Lingue straniere",
"Disegno". |
|
Primi libri |
Un
programma per creare semplici libri elettronici da leggere sul
monitor del pc |
|
Atlante interattivo delle parole |
Attraverso una serie di schede operative suddivise per
consonanti i bambini sono invitati a osservare le immagini,
ascoltare le parole e trascinarle al posto giusto. |
|
Alfabetiere |
Percorso
interattivo online che conduce gradualmente l’alunno ad
apprendere in modo attivo e divertente a leggere e a scrivere
correttamente in italiano, dal riconoscimento della parola
fino alle particolarità ortografiche. |
|
"A tu per
tu con HANSEL E GRETEL". |
Viene
proposta la lettura della celebre fiaba dei fratelli Grimm,
ridotta e adattata. Una volta letta la fiaba, si possono
svolgere alcune facili attività volte a verificarne un'
adeguata comprensione. |
|
"Ortografia: Uso delle 'DOPPIE'" |
Il programma riguarda il
corretto uso di consonanti, singole o doppie, all'interno di
parole date. |
|
"Ortografia - Uso di cu / qu / cqu" |
Il programma riguarda il
corretto uso dei gruppi: cu/cqu/qu all'nterno di parole date. |
|
Suoni simili |
Il programma propone una
semplice e rapida esercitazione sulla corretta discriminazione
di alcuni dei suoni simili della lingua italiana. |
|
"Ortografia - L'apostrofo" |
Il programma riguarda il
corretto uso dell'apostrofo con gli articoli indeterminativi
seguiti da parole che cominciano per vocale. |
|
Facciamo a pezzi...le parole! |
Il programma propone una
semplice e rapida esercitazione sulla corretta divisione delle
parole in sillabe. |
|
Secondo ciclo della scuola primaria |
|
Sussidi
didattici |
Sito ricco
di giochi per apprendere ed esercitarsi, da fare on line. |
|
La struttura della lingua
|
Verifiche
per le classi terze, quarte e quinte |
|
|
Una nutrita
serie di esercizi on line di grammatica (morfologia e
sintassi) con possibilità di verifica. |
|
Grammatica italiana |
Esercizi di
analisi grammaticale da eseguire al computer. |
|
Ma che modi? |
Il
programma di grammatica italiana "MA CHE MODI!...(2) -
Condizionale o Congiuntivo?" propone una rapida esercitazione
sui modi verbali in questione. |
|
Un po' d'analisi! |
Può servire
come veloce verifica delle conoscenze grammaticali. |
|
L'apostrofo |
Il
programma "Ortografia: L'APOSTROFO (1)", molto semplice,
riguarda il corretto uso dell'apostrofo con gli articoli
indeterminativi seguiti da parole che cominciano per vocale.
|
|
Grammatica 32 |
Esercizi
grammaticali e linguistici organizzati in moduli: correzione
ortografica, esercizi sulla punteggiatura, esercizi sull'uso
delle parti del discorso (preposizioni, pronomi, tempi e modi
verbali ecc.), analisi grammaticale semplice, analisi logica. |
|
Lingua Italiana 2° ciclo |
Raccolta di
esercizi di area linguistica con difficoltà graduate per
alunne/i delle classi del secondo ciclo. |
|
Nomi |
Esercizi
sui nomi e le loro proprietà destinati agli alunni di scuola
elementare |
|
Ortografia |
Programma
per esercitare il riconoscimento di fonemi e grafemi simili,
l'uso dei digrammi e trigrammi complessi, dei raddoppiamenti
consonantici, di cu-qu-cqu, dell'accento e dell'apostrofo,
della "H". |
|
Analizza la frase |
Semplici
esercizi linguistici sull'uso del soggetto, del predicato e
delle espansione. |
|
Ordinare frasi |
Esercizi di
ordinamento di frasi, 4 livelli di difficoltà. |
|
Discrimina Suoni e Difficoltà
ortografiche |
Discriminare suoni simili e recuperare altre difficoltà
ortografiche. |
|
Articolo |
Semplici
esercizi sull'uso dell'articolo. |
|
|
Questo software, tratto dall’omonimo libro Grammatica facile (Erickson,
2006) è un unico strumento di apprendimento che, tramite
presentazioni diversificate, consente agli insegnanti di
sostegno e a quelli curricolari di rivolgersi alla classe
intera senza escludere neppure l’alunno in difficoltà. |
